民风(科学教育)2013，Issue(1) ：103-103.

初探中学历史教学与德育教育

闫洪菊
民风(科学教育)2013，Issue(1) ：103-103.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初探中学历史教学与德育教育

闫洪菊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 洛阳市伊滨区诸葛镇第一初级中学 河南 洛阳 471000
  • 折叠

摘要

在新课程标准下，加强德育教育，培养学生良好道德品质是目前中学历史教学的目标。要完成这一目标就要求历史教师抓住学科特点，课前必须认真研究教材，挖掘教材中蕴含的德育因素，论从史出，循序渐进，制定多元目标，采取灵活性、多样性的教学方式和手段，针对学生实际，结合时势，做到让学生学习史实的同时，就受到相应德育的教育，达到历史教学中的德育教学目标。

关键词

中学/历史教学/德育教育

引用本文复制引用

出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
段落导航相关论文