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浅谈语文教学“四部曲”
浅谈语文教学“四部曲”
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中文摘要：
传统的教学方法已经成为束缚学生发展的绊脚石，新课程改革势在必行，必须创新课堂教学模式，笔者结合“四步探究”教学法对语文课堂教学进行了有益地探索和尝试，通过实施“四部曲”，让课堂真正成为了培养学生自学方法和学习能力的“乐园”。整个教学不仅提高了学生的学习积极性，也锤炼了教师驾驭课堂的能力，让师生的教学活动越来越轻松和谐。
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作者：
王永利
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作者单位：
濮阳县城关镇三中 河南 濮阳 457000
关键词：
创新
自主探究
多元互动
训练检测
拓展探究
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(1)
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