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浅谈如何提高课堂教学的有效性

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提高课堂教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研、理解文本,要“在文本中走几个来回”,明确教学目标,确定教学重点,挖掘训练要素,并选取符合教材与学生实际的教学方法。

南亚莉

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河南省清丰县双庙乡南寨中心小学 河南 清丰 457300

课堂 有效性 兴趣 智力 感悟

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(1)
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