民风(科学教育)2013，Issue(1) ：130-130.

谈小学语文探究课

高桂敏
民风(科学教育)2013，Issue(1) ：130-130.
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谈小学语文探究课

高桂敏1
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作者信息

  • 1. 河北省遵化市西留村中心小学 河北 遵化 064200
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摘要

探究课的教学目的主要在于发展学生的逻辑思维和创造思维能力，培养学生对文学作品的爱好，养成学生的科学态度和科学精神，训练学生初步的研究能力，从而提高学生的读写水平。

关键词

探究课/过程/要求

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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