民风(科学教育)2013，Issue(1) ：156-156.

浅论初中语文教学中的审美教育

魏占属
民风(科学教育)2013，Issue(1) ：156-156.
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浅论初中语文教学中的审美教育

魏占属1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市容城县容城镇第一中学 河北 容城 071700
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摘要

语文美育是指在语文课程实施过程中充分利用和发掘语文课程中的审美因素，激发学生的审美兴趣和审美期待，“让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和审美情趣，培养审美感知和审美创造力”。在情感审美过程中，必须在具体状貌和整体形态感知的基础上产生对先前相关、相似、相反的生活经历或感受的联想或产生这些方面的合理的新表象，才能使审美情感趋于深层。

关键词

语文/教学/审美教育

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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