国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
民风(科学教育)
2013,
Issue
(1) :
170-170.
抓好内在联系 提高阅读效果
林丽娜
民风(科学教育)
2013,
Issue
(1) :
170-170.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
抓好内在联系 提高阅读效果
林丽娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古通辽市教研室 内蒙古 通辽 028000
折叠
摘要
阅读是语文学习的重要渠道之一。引导学生阅读的关键方法之一,是教会他们在阅读时善于抓好文章的内在联系,切实提高对文章的理解。本文对此进行了论述。
关键词
阅读教学
/
引导
/
联系
/
作用
/
方法
引用本文
复制引用
出版年
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果