民风(科学教育)2013，Issue(1) ：187-187.

浅析小学语文教学中的阅读

赵二娟
民风(科学教育)2013，Issue(1) ：187-187.
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浅析小学语文教学中的阅读

赵二娟1
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作者信息

  • 1. 河北省霸州市霸州镇渔津洼小学 河北 霸州 065700
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摘要

阅读是学生的个性化行为，不应由教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加强理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受，体验和理解。因此，阅读在语文教学中被放到了一个重要的地位。

关键词

小学语文/阅读/方法探索

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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