民风(科学教育)2013，Issue(1) ：191-191.

如何提高语文课堂教学的有效性

韩翠平
民风(科学教育)2013，Issue(1) ：191-191.
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如何提高语文课堂教学的有效性

韩翠平1
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作者信息

  • 1. 河北省霸州市开发区小学 河北 霸州 065700
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摘要

有效课堂作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式，将会引起我们更多的思考。教师要结合自己的特色和学生的特点，形成自己的教学风格，在新课程理念指导下，教师教学行为必须改变，这样才能主动适应并投入到新课程改革中，才能提高课堂教学有效性，全面推进素质教育。

关键词

小学语文/课堂教学/有效性/方法探索

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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