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注重评价引导 发挥主体作用

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评价是课堂教学的重要组成要素,对学生具有重要的导向作用。在实施新课改的进程中,改变评价的方式与方法,对凸显学生的学习主体地位具有重要的作用。本文对此进行了论述。

刘海涛

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内蒙古通辽市第十一中学 内蒙古 通辽 028000

评价 学生主体 地位 导向 方法

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(1)