网络环境下小学英语教学策略的思考

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中文摘要：网络教育正逐步成为本世纪先进的教育基础设施。网络环境下进行小学英语教学，不但有利于英语语言环境的创设，还能提高学生学习英语的积极性，同时也有助于培养学生良好的合作学习能力和建立友好的师生关系，更给学生提供丰富的学习资源和广阔的自主学习空间。而多媒体技术图文并茂，动静结合，语言、图像和声音，同时作用于学生的多种感官，让学生产生一种“身临其境”的感觉，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂的效率。

作者：

张革平

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作者单位：

河南省洛阳市鏶河区下园小学河南洛阳 471000

关键词：

网络环境多媒体英语课堂教学

出版年：

2013

民风(科学教育)

湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297

年,卷(期)：2013.(1)

参考文献量1