民风(科学教育)2013，Issue(1) ：294-294.

加强学法引导 提高教学效率

梁景峰
民风(科学教育)2013，Issue(1) ：294-294.
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加强学法引导 提高教学效率

梁景峰1
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  • 1. 内蒙古通辽市第一中学北校区 内蒙古 通辽 028000
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摘要

我国数学教育从20世纪90年代开始重视素质教育及创新教育，从数学的角度出发，数学具有高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性的特征。本文分析了学法引导的意义，提出了引导的基本方法。

关键词

数学教学/学法/分析/引导/方法

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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