民风(科学教育)2013，Issue(2) ：33-33,37.

后现代教育理论指引下的汉语言文学教学研究

王刚
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：33-33,37.
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后现代教育理论指引下的汉语言文学教学研究

王刚1
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  • 1. 河北大学 河北 保定 071000
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摘要

后现代主义教育思想在理念和目标后现代教育有着太多的相同点，无限度地放大了人们的视野，给人们的思想也带来了一次新的革命。而我国的高等教育发展也在这次浪潮中进行了一场革命，对后现代教育思想并不可以完全地用在现代教育的基础上，也不能把未成形的思想与孕育的温床一起全盘抛弃。借鉴后现代教学思想，对于推进我国高校汉语言文学的发展，有着一种革命的意义值得我们深思。为此本文对后现代教育思想下的汉语言文学教学进行了研究。

关键词

后现代教育/合作计划/汉语言文学

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量2
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