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互动性在学生教学信息员管理中的作用

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学生教学信息员制度是学生民主参与高校管理的重要形式,也是高等院校提高教学质量管理和监督的重要举措,对提高人才培养质量具有重要意义。但伴随其不断发展,这一制度在实施过程中仍存在一些问题。本文重点探究互动性在学生教学信息员管理中的作用,并提出了一些增强互动性的做法,以此来促进学生教学信息员制度的更好实施。

傅亚宁、孔祥玉

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南京邮电大学 江苏 南京 210000

学生教学信息员 互动性 管理

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(2)
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