民风(科学教育)2013，Issue(2) ：36-37.

互动性在学生教学信息员管理中的作用

傅亚宁 孔祥玉
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：36-37.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

互动性在学生教学信息员管理中的作用

傅亚宁 1孔祥玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京邮电大学 江苏 南京 210000
  • 折叠

摘要

学生教学信息员制度是学生民主参与高校管理的重要形式，也是高等院校提高教学质量管理和监督的重要举措，对提高人才培养质量具有重要意义。但伴随其不断发展，这一制度在实施过程中仍存在一些问题。本文重点探究互动性在学生教学信息员管理中的作用，并提出了一些增强互动性的做法，以此来促进学生教学信息员制度的更好实施。

关键词

学生教学信息员/互动性/管理

引用本文复制引用

出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量2
段落导航相关论文