民风(科学教育)2013，Issue(2) ：38-38.

大学教师如何激发学生学习动机

杨旺群
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：38-38.
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大学教师如何激发学生学习动机

杨旺群1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学教育科学学院 广西 桂林 541006
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摘要

学习动机是学生学习中最为基本的问题，解决学生的学习动机问题是大学教师教学的重要工作，根据学习动机理论，大学教师应从激发认知兴趣；帮助学生建立恰当目标；满足合理需求；引导学生积极归因；给予学生积极期待；合理批评与表扬、奖励与惩罚等方面激发学生的学习动机。

关键词

大学教师/学习动机/激发

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量5
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