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浅谈实现“尊重学生个体差异”的几点措施

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学生个体之间客观上是存在着差异的。作为二十一世纪的教师,首先,应该承认学生个体之间客观上是存在着差异的。其次,就是要尊重学生个体差异。再次,在教学上因材施教,分层教学。最后,要联合各种外在的力量帮助学生发展自己的独特个性。教学过程中,要充分发挥学生的主观能动性,有针对性的教学,尽可能地让每一个学生都具有的那些不相同的智慧、情感、性格特点都表现出来,凸现主体性、人文性,实行差异性评价。

梁景线

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广西师范大学教育科学学院 广西 桂林 541006

实现 尊重 学生个体差异 措施

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(2)
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