民风(科学教育)2013，Issue(2) ：62-62.

中小学教育科研的异化分析

蒋小芳 庹婕
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：62-62.
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中小学教育科研的异化分析

蒋小芳 1庹婕1
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作者信息

  • 1. 湖北大学马克思主义学院 湖北 武汉 430062
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摘要

中小学教育科研一般是指中小学教师和学校管理人员就中小学教育实践中存在的问题开展的研究或尝试性实践。作为高校、科研机构和专职教育研究的移植物，中小学教育科研在移植过程中难免会产生异化现象，这既影响了其自身的健康发展，也阻碍了其功能的充分发挥，降低了其的社会声誉。分析中小学教育科研产生异化现象的变现及原因，以便今后在此基础上探索克服异化现象的有效方策。

关键词

中小学教育科研/异化/原因分析

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量5
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