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多媒体素质教育走进思想品德课堂
多媒体素质教育走进思想品德课堂
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中文摘要:
教学媒体是指教师向学生借以发出教学信息以及学生向教师反馈的载体。不同的教学媒体有不同的功能,作用与学生也会产不同的效果。
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作者:
王爱红
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作者单位:
河南省濮阳县实验中学 河南 濮阳 457100
关键词:
灌输移植
素质提高
独立思考
筛滤旧有
积淀学养
出版年:
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
年,卷(期):
2013.
(2)
参考文献量
2