民风(科学教育)2013，Issue(2) ：96-96.

初中语文教学要走出应试教育的误区

蒋红真
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：96-96.
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初中语文教学要走出应试教育的误区

蒋红真1
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作者信息

  • 1. 河北省枣强县大营镇中学 河北 枣强 053100
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摘要

语文是一门应用广泛，接近生活，内容丰富的学科，然而，深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。语文教学要走出应试教育的误区，教师要充分展示语文课堂教学的魅力，使语文课成为学生求知的乐园。本文立足探讨初中语文素质教育的创新模式，走出应试教育的误区。

关键词

初中语文/素质教育/教学模式

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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