民风(科学教育)2013，Issue(2) ：108-108.

试论在中学语文教学中如何引导学生质疑

王瑞红
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：108-108.
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试论在中学语文教学中如何引导学生质疑

王瑞红1
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作者信息

  • 1. 濮阳经济开发区七中 河南 濮阳 457000
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摘要

《语文新课程标准》要求学生：对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。有所疑才会有所思，有所思才会有所获。课堂教学中，教师要鼓励学生积极质疑。可从标题、重点词语和语句子、对比等处引导学生质疑，尽可能创设自主学习的空间和氛围，使他们在阅读中善思会问，质疑解难。

关键词

语文课堂/质疑/释疑/主动权

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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