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试论在中学语文教学中如何引导学生质疑
试论在中学语文教学中如何引导学生质疑
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中文摘要：
《语文新课程标准》要求学生：对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。有所疑才会有所思，有所思才会有所获。课堂教学中，教师要鼓励学生积极质疑。可从标题、重点词语和语句子、对比等处引导学生质疑，尽可能创设自主学习的空间和氛围，使他们在阅读中善思会问，质疑解难。
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作者：
王瑞红
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作者单位：
濮阳经济开发区七中 河南 濮阳 457000
关键词：
语文课堂
质疑
释疑
主动权
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(2)
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