民风(科学教育)2013，Issue(2) ：109-109.

浅谈提高初中语文作文教学质量探究

梅凤梧
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：109-109.
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浅谈提高初中语文作文教学质量探究

梅凤梧1
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作者信息

  • 1. 河北省阜城县第二中学 河北 阜城 053700
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摘要

学生经过多年的语文学习，积累了许多好的词，句，段，修辞等。如果能让学生多练习使用，不仅可以增加他们收集的兴趣，而且可使文章生动起来。

关键词

语文/作文/教学质量

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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