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浅谈提高初中语文作文教学质量探究
浅谈提高初中语文作文教学质量探究
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中文摘要:
学生经过多年的语文学习,积累了许多好的词,句,段,修辞等。如果能让学生多练习使用,不仅可以增加他们收集的兴趣,而且可使文章生动起来。
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作者:
梅凤梧
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作者单位:
河北省阜城县第二中学 河北 阜城 053700
关键词:
语文
作文
教学质量
出版年:
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
年,卷(期):
2013.
(2)