民风(科学教育)2013，Issue(2) ：119-119.

浅谈初中语文阅读教学

郝敏
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：119-119.
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浅谈初中语文阅读教学

郝敏1
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作者信息

  • 1. 河北省阜城县古城镇中学 河北 阜城 053700
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摘要

语文课堂教学中应合理利用时间，科学指导学生阅读，提高学生的阅读水平。在阅读教学过程中，教师应给学生明确的阅读目标，开展多种形式的阅读，做到阅读训练的科学性、系统性和完整性。

关键词

语文/阅读/教学

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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