民风(科学教育)2013，Issue(2) ：121-121.

浅谈多媒体在语文教学中的运用

张利霞
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：121-121.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈多媒体在语文教学中的运用

张利霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 濮阳县城关镇第三初级中学 河南 濮阳 457000
  • 折叠

摘要

现代教育技术的快速发展，极大地丰富了教学内容、创新了教学模式，给语文课堂教学提供了一个广阔的舞台。在这种情况下，多媒体在语文课堂教学中的作用显而易见，它能为课堂教学创设特定的情境，激发学生学习兴趣；它能增强语文教学的直观性、形象性，为释疑解难创设巧妙的突破口；它能使课文的语言材料变成可感的声音，为学生的朗读激发丰富的情感；它能为学生提供创新思维的感性材料和空间，给学生思维创新带来无限的遐想；它加大了课堂容量，拓宽了知识面。

关键词

多媒体/语文/教学作用

引用本文复制引用

出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
段落导航相关论文