国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
民风(科学教育)
2013,
Issue
(2) :
122-122.
珍视孩子课外阅读的独特体验
顾晓红
民风(科学教育)
2013,
Issue
(2) :
122-122.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
珍视孩子课外阅读的独特体验
顾晓红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆石河子总场一中 新疆 石河子 832000
折叠
摘要
课外阅读可以弥补课内阅读的不足。课外阅读可以成倍的增加阅读量,有利于养成独立阅读的习惯,提高独立读书的能力以及泛读速读的能力。我觉得有必要对学生的课外阅读进行有意识的引导和指导,以自身的言传身教,激发学生的兴趣,并给学生创造课外阅读的机会和空间,使学生有目的、有方向地进行广泛的课外阅读。
关键词
阅读兴趣
/
阅读体验的差异
/
表现的差异
/
营造良好氛围
引用本文
复制引用
出版年
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果