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如何在初中语文课堂中创设教学情境
如何在初中语文课堂中创设教学情境
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中文摘要：
语文课堂教学中创设有效地情境，对一节课的教学起着十分重要的作用。情境创设得当、贴题，就会把学生直接引入本课要学习的内容之中，学生就会沿着教师创设的“情境”去学习、理解、探究课文内容，这要比不创设情境或者创设不当好得多，其教学效果自然是“事半功倍”。
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作者：
段桂敏
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作者单位：
濮阳县第二实验中学 河南 濮阳 457000
关键词：
语文
情境
画面
多媒体
故事
表演
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(2)
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