民风(科学教育)2013，Issue(2) ：125-125.

如何在初中语文课堂中创设教学情境

段桂敏
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：125-125.
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如何在初中语文课堂中创设教学情境

段桂敏1
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作者信息

  • 1. 濮阳县第二实验中学 河南 濮阳 457000
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摘要

语文课堂教学中创设有效地情境，对一节课的教学起着十分重要的作用。情境创设得当、贴题，就会把学生直接引入本课要学习的内容之中，学生就会沿着教师创设的“情境”去学习、理解、探究课文内容，这要比不创设情境或者创设不当好得多，其教学效果自然是“事半功倍”。

关键词

语文/情境/画面/多媒体/故事/表演

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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