民风(科学教育)2013，Issue(2) ：192-192.

浅谈初中英语教学中创设促进学生参与的教学情境

刘淑焕
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：192-192.
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浅谈初中英语教学中创设促进学生参与的教学情境

刘淑焕1
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作者信息

  • 1. 河北省阜城县阜城镇中学 河北 阜城 053700
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摘要

英语作为一种交际语言，脱离了一定的情境就难以恰当地表述，难以发挥交际的本质作用。在英语教学中创设情境就是教师根据教材创设以形象为主体、富有感情色彩的情景或氛围，激起学生的学习情绪，从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法。

关键词

英语/教学/教学情境

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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