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使用导学案优化数学课堂教学
使用导学案优化数学课堂教学
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中文摘要：
探索适合学生自主学习的课堂模式，大胆使用“导学案”，组建特色学习小组，优化教学方式方法，面向全体学生，培养学生终身学习的基本技能。
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作者：
刘新芳
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作者单位：
河南省洛阳市伊川县教育局基础教育教研室 河南 伊川 471300
关键词：
导学案
学习小组
合作学习
展示交流
课程改革
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(2)
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