民风(科学教育)2013，Issue(2) ：209-209.

使用导学案优化数学课堂教学

刘新芳
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：209-209.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

使用导学案优化数学课堂教学

刘新芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省洛阳市伊川县教育局基础教育教研室 河南 伊川 471300
  • 折叠

摘要

探索适合学生自主学习的课堂模式，大胆使用“导学案”，组建特色学习小组，优化教学方式方法，面向全体学生，培养学生终身学习的基本技能。

关键词

导学案/学习小组/合作学习/展示交流/课程改革

引用本文复制引用

出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
段落导航相关论文