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新课改下,数学教师应该怎么做?

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在课改理念下,教育的过程是教师与学生一起分享千百年来创造的精神财富的过程,分享师生各自的生活经验和价值观的过程。教师要在数学教学过程中充分理解新课程的要求,要树立新形象,把握新方法,适应新课程,把握新课程,掌握新的专业要求和技能。只有这样,才能与新课程同行,才能让课改理念下的数学教学过程更加流畅。

井建卿

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河北省保定市曲阳县恒州镇七里庄小学 河北 曲阳 073100

新课改理念 小学数学 老师 角色

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(2)