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浅析小学数学课堂中的德育教育

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在数学教学活动中渗透德育,要寓于数学的教学过程中,做到有意、有机、有效。教师既不能离开教学内容另搞一套,也不能采用穿靴戴帽、贴标签的简单做法,而是要充分挖掘数学知识内的思想教育因素,积极健康地去影响学生,达到“在教书中育人”的目的。

程增伟

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河北省保定市雄县双堂乡杜庄小学 河北 雄县 071800

小学数学 德育教育 做法 体会

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(2)