民风(科学教育)2013，Issue(2) ：239-239.

如何培养中学生的数学兴趣

韩青姣
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：239-239.
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如何培养中学生的数学兴趣

韩青姣1
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作者信息

  • 1. 濮阳县第二实验中学 河南 濮阳 457000
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摘要

在自己的认识中，主要阐述了教师在教学活动中要注意培养学生的学习兴趣，激发学生学习的求知欲。在学习过程中，变“被动”为“主动”，让学生的大脑进行积极思维，加深对概念、性质的理解，培养学生的思维能力，达到良好的学习效果。

关键词

积极性/业务素质/多媒体/创新思维能力

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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