民风(科学教育)2013，Issue(2) ：268-268.

中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素

信亚卓
民风(科学教育)2013，Issue(2) ：268-268.
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中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素

信亚卓1
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作者信息

  • 1. 河北省涞水县第三中学 河北 保定 074100
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摘要

充分挖掘和利用历史教材中的审美因素，切实加强历史教学中的审美教育，不仅能激发学生学习的兴趣，而且能为培养他们的高尚的情操和良好的道德品质打下基础，对于中学生思想观念的升华，情感、意志的磨练也将产生深刻的影响，从而优化学生的非智力因素，促使早日成才。

关键词

审美教育/优化/非智力因素

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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