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浅谈运用动机学习理论激发学生学习动机的策略

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合理、正确的运用学习动机理论对于激发学生的学习动机具有重大作用。将认知学派的期望-价值理论、成败归因理论，人本主义动机理论等学习动机理论应用于课堂教学对于激发学生学习动机，优化教学方法，提高教学效率等具有极大的借鉴意义。应当合理培养学生成就动机，引导学生正确归因，关怀与爱护学生。

廖思伦

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广西师范大学教育科学学院 广西 桂林 541006

动机理论 学习动机

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
年,卷(期)：2013.(3)
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