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民风(科学教育)
2013,
Issue
(3) :
72-72,73.
浅析思想政治课学生主体性缺失及解决对策
潘慧玲
民风(科学教育)
2013,
Issue
(3) :
72-72,73.
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浅析思想政治课学生主体性缺失及解决对策
潘慧玲
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作者信息
1.
广西师范大学教育科学学院 广西 桂林 541006
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摘要
伴随着课程改革的深入开展,主体性教育思想已经成为适应时代发展要求的主导思想。本文试图从现状、原因、对策这几个角度进行研究和分析,以期对日后提高思想政治课教学质量,为长期低效的思想政治课教学寻求一条适合时代发展的新路。
关键词
思想政治课
/
主体
/
主体性教学
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出版年
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
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