政治课堂上如何落实学生的情感态度与价值观目标

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中文摘要：随着课程改革的深入，情感教育越来越受到人们的重视，特别在高中政治课堂教学中表现的更加明显。对于一线的教学人员而言既是机遇，也是挑战。政治新课程在带给政治课教师们全新的期盼的同时，也给教师们提出了一个严峻的课题：我们怎样落实新课程？要落实新课程，教师们要做的工作很多，其中最为关键的就是要在课堂上实现情感态度与价值观目标。要实现这个目标，就要研究并把握好其目标实现的策略。

作者：

陈功永

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作者单位：

河南省信阳市光山县白雀高中河南光山 465450

关键词：

高中政治课堂教学实现情感态度价值观目标

出版年：

2013

民风(科学教育)

湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297

年,卷(期)：2013.(3)

参考文献量2