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民风(科学教育)
2013,
Issue
(3) :
81-81.
浅谈教师如何尊重学生个体,尊重个性--观电影《ramona and beezus》有感
阮英
民风(科学教育)
2013,
Issue
(3) :
81-81.
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浅谈教师如何尊重学生个体,尊重个性--观电影《ramona and beezus》有感
阮英
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作者信息
1.
广西师范大学教育科学学院 广西 桂林 541006
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摘要
电影中《ramona and beezus》ramona有着独特的个性,从周围人看待她的独特个性告诉我们,每个学生都有独特的个性,教师应该以学生为主体,尊重个体,尊重个性,开展差异性评价,从而使学生得到全面的发展。
关键词
尊重个体
/
尊重个性
/
个性差异
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出版年
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
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参考文献量
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