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民风(科学教育)
2013,
Issue
(3) :
103-103.
在交流中实现高效
陈振强
民风(科学教育)
2013,
Issue
(3) :
103-103.
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来源:
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在交流中实现高效
陈振强
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作者信息
1.
河南省洛阳市第四十三中学 河南 洛阳 471000
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摘要
本文就高效课堂中课堂交流有效展开论述,从理论上阐述课前的备课、课堂上课堂情景的创设及问题的设置、加强师生互动、生生互动三个方面讲述提高课堂交流有效性的方法和途径,通过提高课堂交流有效性实现课堂的高效。
关键词
课堂交流
/
备课
/
情境创设
/
师生互动
/
生生互动
引用本文
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出版年
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
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参考文献量
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