民风(科学教育)2013，Issue(3) ：119-119.

加强鉴赏教学提高审美能力

刘宏涛
民风(科学教育)2013，Issue(3) ：119-119.
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加强鉴赏教学提高审美能力

刘宏涛1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽第五中学 内蒙古 通辽 028000
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摘要

审美是高素质人才必须具备的能力之一。文学鉴赏是促进学生形成正确的人生观、价值观的重要渠道。语文应充分利用鉴赏教学培养学生的审美能力。本文阐述了加强欣赏教学的方法。

关键词

语文教学/鉴赏/作用/加强/方法

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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