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谈研究性学习的有效设计
谈研究性学习的有效设计
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中文摘要：
研究性学习是新课标所倡导的重要学习方式之一。研究性学习是指学生在教师指导下，以类似科学研究的形式去获取和应用知识的方法，是培养学生创新思维的有效途径。本文对研究性学习的特点与设计方法进行了论述。
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作者：
李小燕
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作者单位：
内蒙古通辽市第一中学 内蒙古 通辽 028000
关键词：
语文教学
研究性
学习
特点
设计
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(3)
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