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精心设置问题,提高课堂效率

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课堂提问是教师在组织、引领和实施教学的过程中不可或缺的教学行为。一个好的课堂提问,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,发展学生的心智技能和口头表达能力,还能促使教师了解学生,以便因材施教,有的放矢的针对学生进行教学。因此,精心设计问题是非常必要的。自主探究性课堂教学的思路应是:以问题为线索,带动探究性学习;以活跃思维为目的,让主体的学生学得生动活泼。

赵秀乾

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河南濮阳高新区实验学校 河南 濮阳 457000

中学语文 课堂提问 精心设疑 课堂效率

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2013.(3)