民风(科学教育)2013，Issue(3) ：167-167,170.

英语专业阅读教学中培养学生合作学习能力途径的探究

黄文怡
民风(科学教育)2013，Issue(3) ：167-167,170.
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英语专业阅读教学中培养学生合作学习能力途径的探究

黄文怡1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学外国语学院 广西 桂林 541006
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摘要

合作学习是一种很有实效的教学理论并被广泛运用在英语专业阅读教学中，它是以学生为中心为主要特征的新式教学策略。将合作学习理论引入英语专业阅读教学中可以增强学生的合作意识，创造轻松和谐的气氛，减缓学生学习焦虑，激发学生的英语学习兴趣，提高学生的学习成绩。

关键词

英语专业/阅读教学/合作学习/培养途径

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量2
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