民风(科学教育)2013,Issue(3) :174-174,175.

对当前农村中学英语教学现状的理性思考

张笑梅
民风(科学教育)2013,Issue(3) :174-174,175.

对当前农村中学英语教学现状的理性思考

张笑梅1
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  • 1. 开平市沙冈初级中学 广东 开平 529325
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摘要

新课程理念与素质教育理念下,实施有效性教学不仅是一门学问,更是一门艺术,尤其是在农村英语教学中更是得到了广大教育工作者的青睐与重视。有效教学策略走进初中英语课堂后在提高学生英语学习积极性,提升课堂教学效率上取得了巨大的成绩,但同时也存在一些不容忽视的问题,需要我们理性对待、客观分析、及时发现、及时改进。笔者将结合自身的教育实践,对农村初中英语课堂的现状与不足进行调查、分析,并结合被动语态的学习提出改进对策。

关键词

初中英语/有效教学/问题调查/被动语态/策略分析

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
参考文献量1
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