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“主动型”教学模式的意义及运用方法
“主动型”教学模式的意义及运用方法
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中文摘要：
新课程标准提出，要改变学生的学习方式，要通过情感认知等方法，培养学生主动、自主、独立的进行学习，使其获得终身学习的能力。为实现这一要求，在教学中应注重“主动型”教学模式的运用。本文阐述了主动型模式的意义与运用方法。
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作者：
马欢
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作者单位：
内蒙古满洲里市扎赉诺尔区旺泉小学 内蒙古 满洲里 021400
关键词：
英语教学
主动型
模式
运用
方法
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(3)
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