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在数学教学中如何培养小学生的自主学习能力
在数学教学中如何培养小学生的自主学习能力
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中文摘要：
《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”由此可知在数学教学中如何培养小学生的自主学习能力，显得尤其重要。
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作者：
谷妍苹
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作者单位：
河南省濮阳县城关镇东完小 河南 濮阳 457100
关键词：
小学数学
发现问题
自主学习
创设情景
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(3)
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