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浅议初中数学素质的培养
浅议初中数学素质的培养
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中文摘要：
我国正逐步推进素质教育，实施素质教育是我国教育的热点之一，它既是基础教育的紧迫任务，又是一项复杂巨大的系统工程，中学数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生素质意义重大。在教学过程中，教师要因材施教，重视数学意识的培养。
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作者：
赵成六
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作者单位：
河南省洛阳市洛宁县城郊乡坞西初级中学 河南 洛宁 471700
关键词：
因材施教
逻辑思维
数学能力
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(3)
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