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试谈在小学数学问题解析中培养学生哪些能力

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本文通过一题多问和一题多解问题解析中训练学生能力的分析，得出可提高学生分析、理解、计算、创新和实践能力的结论。

苗祥军

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贵州省威宁县海拉乡海拉小学 贵州 威宁 553106

一题多问 一题多解 培养 能力

2013

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
年,卷(期)：2013.(3)
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