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浅谈高中数学教学中的分层教学
浅谈高中数学教学中的分层教学
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中文摘要：
分层教学以满足不同层次学生的需求为目标，将这一理论引入到高中数学教学中，对于提高高中数学教学效果将起到很大的作用。
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作者：
王树芳
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作者单位：
河北省张北县职教中心 河北 张北 076450
关键词：
转变观念
分层教学
因材施教
共同发展
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(3)
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