民风(科学教育)2013，Issue(3) ：235-235.

浅谈初中数学教学方法

杭成福
民风(科学教育)2013，Issue(3) ：235-235.
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浅谈初中数学教学方法

杭成福1
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作者信息

  • 1. 河北省张北县第三中学 河北 张北 076450
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摘要

教学有法，但无定法。“无定法”是说数学教学没有永恒的一成不变的教学方法，即使人们公认的某种行之有效的教学法，教师在实践中也必须因校因人(指教师)、因时、因学生、因教材而异，这就是所谓“无定法”。

关键词

初中数学/教学方法/环节

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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