民风(科学教育)2013，Issue(3) ：247-248.

探析高中物理教学对学生思维能力的培养

刘恒
民风(科学教育)2013，Issue(3) ：247-248.
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探析高中物理教学对学生思维能力的培养

刘恒1
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作者信息

  • 1. 清镇市第一中学 贵州 清镇 551400
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摘要

为了提高学生的思维能力和掌握正确的学习方法和思维方法、全面提高学生的物理素质和科学素质，在教学中要与初中物理教学相区别，理论联系实际，培养学生的抽象、概括思维能力，注重学生的独立思考，着力培养学生的发散思维，同时，还要让学生勤动手，在动手中培养思维品质，提高教学效率。

关键词

物理/思维/能力

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
被引量1
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