民风(科学教育)2013，Issue(3) ：258-258.

如何提高学生学习化学的兴趣

冯香菊
民风(科学教育)2013，Issue(3) ：258-258.
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如何提高学生学习化学的兴趣

冯香菊1
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作者信息

  • 1. 河南省濮阳县胡状乡中心校 河南 濮阳 457168
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摘要

兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向，它以认识和探索某种事物为基础，是推动人去认识事物、探索真理的一种重要动机，是一个人学习中最活跃的因素。如果学生有学习兴趣，他们就会处于积极的精神状态，就能在学习过程中抑制疲劳，并不断获得心理愉悦。学生能最佳地接受教学信息，理解就会迅速，记忆就会牢固，学习效率就会得到提高，学习效果就会得到改善。

关键词

中学化学/兴趣教学/兴趣培养

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
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