民风(科学教育)2013，Issue(3) ：303-303.

论“导入教学法”在初中美术教学中的应用研究

刘光霞
民风(科学教育)2013，Issue(3) ：303-303.
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论“导入教学法”在初中美术教学中的应用研究

刘光霞1
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作者信息

  • 1. 黔南州三都水族自治县周覃镇周覃中学 贵州 三都 558100
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摘要

目前中国教育越来越重视“导入法”在课堂教学中的应用，许多教育家对此开始进行研究，发现“导入法”能够很自然地引导学生进入该节课的主题，同时引导学生思维慢慢地了解本节课所讲的内容。在美术方面，如果能够很好地利用“导入法”，便可以加深学生对本节课注意内容的理解，从而更好地学习美术。

关键词

导入法/初中美术/应用

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量3
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