民风(科学教育)2013，Issue(3) ：379-380.

基于多元化理论的医学专业研究生英语听说教学改革

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民风(科学教育)2013，Issue(3) ：379-380.
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基于多元化理论的医学专业研究生英语听说教学改革

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作者信息

  • 1. 河北医科大学外语教学部 河北 石家庄 050016
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摘要

本文从提高课程设置比例、实施专业英语视听说教学和改进教学方法三个方面探讨了医学院校硕士英语视听说课程改革中听说能力培养的策略。同时，又提出加速构建研究生英语网络教学平台等建议来促进学生自主学习，实现课内和课外学习有机结合，以取得最佳的教学效果。

关键词

硕士英语视听说课程/教学改革/思考

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
参考文献量2
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